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自1957年10月人类把第一颗地球人造卫星送人太空以来，空间科学即以非常迅猛的速度发展。20世纪60年代问世的地球人造卫星导航定位技术，到70年代已发展为全球定位系统（GPS），向人类提供全球、全天候、高精度实时导航与定位服务。GPS定位技术从问世之初取代常规大地测量和工程控制测量，发展到目前，它已渗入工程测量、地籍测量、交通管理、导航、地理信息系统、海洋、气象和地球空间研究等许多领域。GPS定位技术以及其他全球卫星导航定位系统的快速发……
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本课程的主要特色
1、与高新技术结合紧密，人才培养的起点高，学生有较强的学习兴趣。
2、与多学科交叉，培养知识面较广的高科技人才。GPS技术与测绘科学技术、空间技术、电子技术、通讯技术、天体力学、计算机技术等紧密结合，可以培养知识面较广的高科技人才，而且学生也易于向相关学科发展。
3、教学中理论与实践并……
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张勤，女，1958年元月出生，博士、教授。现任长安大学地测学院副院长、中国全球定位系统（GPS）协会理事、中国测绘学会教育委员会委员、教育部测绘类工科教指委委员、陕西省测绘学会常务....
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※<本课程建设的目标>
课程建设负责人将与课程建设小组成员一起研讨本课程的建设规划，明确建设目标，分工协作，进一步研究本课程的教学内容和课程体系，以教研活动推动教学改革；在授课过程中灵活运用多种先进的教学方法，发挥网络教学资源的优势，调动学生的学习积极性，促进学生积极思考、激发学生的潜能；将教学、科研和生产紧密结合，在教学过程中注重对学生知识运用能力的培....
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经过多年的努力建设，本课程建设小组目前已完成了本课程的教学体系设计、教学内容与系列教材建设工作，成为体系完整、内容丰富、实用性强的卫星定位测量的教学课程，不但用于测绘工程专业、地理信息系统专业、遥感科学与技术专业本科生的教学，以及全校公选GPS定位课的教学外，作为上网的精品课，其有关内容还被国内一些高校、以及相关仪器公司下载，作为相关的教学或培训教案，对卫星定位理论技术....
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